試題詳解

試卷：97年 - 臺北市 97 學年度市立國民中學正式教師聯合甄選試題-特殊教育專業科目試題#1150 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱：97年 - 臺北市 97 學年度市立國民中學正式教師聯合甄選試題-特殊教育專業科目試題#1150

年份：97年

科目：教甄◆特殊教育專業

57. 以代幣酬賞來促進學生的學習是哪一派學習理論的運用？
(A)古典制約理論
(B)工具制約理論
(C)社會學習理論
(D)認知學習理論

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