57. 依據葛羅斯等人所提出的「兒童公民發展理論」小學高年級學童是屬哪一階段的公民?
(A)家庭公民
(B)形成的社會公民
(C)階層性社會公民
(D)生物性公民。

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統計: A(136), B(766), C(984), D(78), E(0) #95009

詳解 (共 4 筆)

#58593


葛羅斯 Gross&Dynneson -兒童公民發展理論

生物性公民

0-3

家庭公民

4-5

形成公民

5-9

階層性公民(國小階段)

10-12

水平的社會關係(國中階段)

13-15

垂直的社會關係

16-21

131
6
#1212855

形成的社會公民 5-9 (國小中低年級)

階層性社會公民10-12 (國小五、六年級)

這樣分應該會比較好喔~~~~

13
0
#1003218
國小---->階層性的社會公民
5
0
#4043148

物性公民

庭公民

成公民

性公民(國小)

平的社會關係(國中)

的社會關係

 

身家形成稅值

1
0

私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#7016487
未解鎖
 依據葛羅斯等人所提出的「兒童公民發展...
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