根據葛羅斯等人所提出的「兒童公民發展理論」小學高年級學童是屬於哪一階段的公民? :
(A)家庭公民
(B)形成的社會公民 :
(C)階層性社會公民
(D)生物性公民

答案：登入後查看
統計： A(333), B(1414), C(1474), D(182), E(0) #80974

詳解 (共 10 筆)

#46881


公民發展葛羅斯 Gross&Dynneson

生物性公民

0-3

家庭公民

4-5

形成公民

5-9

階層性公民(國小)

10-12

水平的社會關係(國中)

13-15

垂直的社會關係

16-21



更多内容 http://maybird.pixnet.net/blog/post/23353168#ixzz0rkgCZDFZ

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#349037
葛羅斯- 兒童公民發展理論
 
1.生物性公民          0-3歲
2.家庭公民             4-5歲
3.形成的社會公民   5-9歲
4.階層性社會公民   10-12歲 (小學高年級)
5.水平的社會關係   13-15歲 (國中)
6.垂直的社會關係   16-21歲

 口訣：生家行階水垂 (生家行走在高高[高年級]的街道上踩到水坑及鎚子)

阿摩線上測驗: http://yamol.tw/user-1741459293.htm#ixzz1vD115hY9
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#2283388
「公民發展」一詞包含社會的文化歷程，提供...
(共 984 字，隱藏中）
前往觀看
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#337814


努力背起來...

0-3生物

4-5家庭

5-9形成(國小低中)

10-12階層(國小高)

13-15水平(國中)

16-21垂直...

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#783606
階段一：生物公民；嬰孩依賴與母親定向，從出生至三歲。 　　階段二：家庭公民；擴大家族關係影響，四歲與五歲。 　　階段三：形式社會公民；非生物依賴的開始，從六歲至九歲。 　　階段四：階層社會公民；社會分類和群體成員行為的發展，從十歲至十二歲。 　　階段五：實足年齡群體公民；在群體之中及在群體與群體之間的水平社會關係，從十三歲至十五歲。 　　階段六：複雜的社會公民；調整和成人認同，從十六歲至成人時期
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#351992


1.生物性公民          0-3歲
2.家庭公民             4-5歲


3.形成的社會公民   5-9歲


4.階層性社會公民   10-12歲 (小學高年級)

5.水平的社會關係   13-15歲 (國中)

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#878351
沒看過+1,有看到的都會收到自己的個人題庫.
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#1112636
生物家庭形成階層水平垂直
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#47443

謝謝~~~
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#877005
看到又忘記，103桃園 國小考出來了，扼腕～
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