58. 梁老師在設計單元的學習活動時,下列哪一項原則較不適用? (A)提供熟練..-阿摩線上測驗
最佳解! | ||
2F Rachel Hsu 高三上 (2019/02/28)
(C)一條教育目標僅提供一項學習活動 |
3F
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4F 有一個緣 高三上 (2023/06/04)
個人淺見:可以參考課程設計的原則,說明如下。 (一)練習原則:提供學生練習某一行為的機會,該行為的學習才有可能產生。→A (二)效果原則:學生要能從目標行為的學習經驗中,獲得滿足感,否則學習的情形將無法持續。 (三)能力原則:課程難度應稍高於學生程度,有挑戰的學習,促使其潛能獲得發展。→D (四)彈性原則:許多特定的經驗可以達成同一個目標。教師的主要職責是應安排多面向的各種情境,以引導學生可欲的學習經驗。這就是所謂課程選擇的變通多元性。 (五)經濟原則:使同一個學習經驗可以達成數個學習目標。→B (六)動機原則:教師教學應關注學生動機。→D (七)適當原則:選擇學... 查看完整內容 |