59.下列何者屬於分級（grading）的概念，且能引導臨床上的活動調整？ (A)調控湯匙的重量以挑戰個案的手指肌力或使個案輕鬆執行 (B)戴上遮耳器避免工作時的噪音干擾 (C)使用黏扣帶將水彩筆固定在個案的手上 (D)不同的鑰匙以不同顏色區隔方便辨識