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試題詳解

試卷：100年 - 國立屏東特殊教育學校100學年度教師甄試國中部、高職部#5417 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱：100年 - 國立屏東特殊教育學校100學年度教師甄試國中部、高職部#5417

年份：100年

科目：教甄◆特殊教育專業

6、林老師預計進行班內某生高頻率習癖行為的觀察與記錄，請問下列哪一種方法最不適合林老師做為基線期資料的觀察記錄法？
(A)事件記錄法
(B)時間採樣記錄法
(C)時距記錄法
(D)延宕時間記錄法
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詳解 (共 2 筆)

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請問基線期資料的觀察記錄是什麼意思?謝謝
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