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試題詳解

試卷:98年 - 98 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育學大意#808 | 科目:初等/五等/佐級◆教育學大意

試卷資訊

試卷名稱:98年 - 98 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育學大意#808

年份:98年

科目:初等/五等/佐級◆教育學大意

6 謝老師要求學生寫日記的習慣,並不預告學生檢查日記本的時間,每隔一段日子或一個禮拜或兩三天等, 隨機抽檢每天都有寫日記的學生。謝老師是運用下列那一種策略?
(A)固定時距增強
(B)變動時距增強
(C)固定比率增強
(D)變動比率增強
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