6.有關和諧理論的觀點，下列敘述何者為非?
(A)又稱為結構功能論
(B)承認社會不一樣的獎酬體系可以促進不同能力者發揮其才能
(C)教育活動的目的在促使個人社會化
(D)試圖分析人們在現實社會中日常生活的互動情形。

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統計： A(107), B(402), C(177), D(1039), E(0) #844947

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#1612739
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(D)象徵互動論
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#5476764
鉅觀分析: 結構功能論(又稱和諧理論)、衝突論
微觀分析:象徵互動、俗民方法
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#7040731
未解鎖
(D) 試圖分析人們在現實社會中日常生活...
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