6.行為改變的跨理論模式有五個階段,敘述何者為非:
(A)原用於不良行為習慣之戒除,由 Prochaska 和 DiClemente 提出
(B)第四階段,個人已從有意圖轉換為行動,尋找資訊及資源,準備從事規律運動,但其運動頻率仍不規律
(C)五個階段呈現動態的變化現象
(D)後二階段代表已建立規律運動習慣
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統計: A(28), B(273), C(52), D(89), E(0) #3456482
統計: A(28), B(273), C(52), D(89), E(0) #3456482
詳解 (共 2 筆)
#6473083
行為改變的跨理論模式(TTM)包含五個階段,分別是思考前期、思考期、準備期、行動期和維持期。
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- 思考前期(無意圖期):: 沒有意識到自己需要改變,或對改變不感興趣。
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- 思考期(意圖期):: 開始意識到自己需要改變,並開始考慮改變。
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- 準備期:: 已經決定要改變,並開始做準備。
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- 行動期:: 開始實施改變行動,但持續時間未滿六個月。
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- 維持期:: 持續實施改變行動,已超過六個月,並將改變維持下去。
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