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試題詳解

試卷:111年 - 111 教師資格考試_特殊教育學校(班)_身心障礙組:課程教學與評量#108213 | 科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱:111年 - 111 教師資格考試_特殊教育學校(班)_身心障礙組:課程教學與評量#108213

年份:111年

科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)

6.針對大明的溝通能力現況,下列哪一選項的評量方式較為適當?(2 分) 甲、詢問大明的教師、助理老師或任何他互動過的人員,記錄他的問答語料 乙、每個月一次,老師和大明對話 3 分鐘,記錄他正確回答的次數 丙、透過目的性觀察記錄蒐集大明參與教室內活動的溝通資料 丁、教師自編口語表達測驗,評量大明正確回答的題目數
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丁
(D)丙丁
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