阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:109年 - 109 新北市立國民中學教師聯合甄選:特殊教育科#86962 | 科目:教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱:109年 - 109 新北市立國民中學教師聯合甄選:特殊教育科#86962

年份:109年

科目:教甄◆特殊教育專業

6. 「那位賣蝦仁羹的歐巴桑的叫賣聲恐怕是最平板無奇的,但還沒看到她就拿著大碗小碗衝出來的大人小孩,每天不 知凡幾。她的蝦仁羹,據『羹學界』人士表示,是確實『料好、實在、台灣第一』的。」(節錄自陳黎‧聲音鐘)若欲 用操作制約(operant conditioning)解釋前述作者觀察到的現象,何者正確?
(A)叫賣聲是次級增強物(secondary reinforcer)
(B)負增強:太晚衝出來→買不到蝦仁羹的
(C)正增強:立即衝出來→買到蝦仁羹
(D)以上皆正確
正確答案:登入後查看

詳解 (共 3 筆)

推薦的詳解#4068537
未解鎖
所謂的操作制約是指:「 在某一刺激的情境...
(共 341 字,隱藏中)
前往觀看
14
2
推薦的詳解#4066072
未解鎖
所謂的操作制約是指:「 在某一刺激的情境...
(共 275 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
推薦的詳解#4875919
未解鎖
太晚衝出來→買不到蝦仁羹的  是自然後果
(共 22 字,隱藏中)
前往觀看
10
0

私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#2290160
未解鎖
題目詳解(2)筆記(0) 6.6. 「...
(共 888 字,隱藏中)
前往觀看
1
2