6. 下列論述何者正確?
(A)混齡教學係指教師在班級中,設計多元課程內容,並進行制式教學活動,以有效落實班級經營
(B)衣尾效應係指人們基於公眾利益,向勢力強大者挑戰,以爭取公平正義的一種現象
(C)實驗教育三法的公布施行,開啟亞洲實驗教育發展先河,也開創我國實驗教育發展新境界,但不包括國小附設幼兒園
(D)夏日學習失落係指學生經過一個暑假之後,因缺乏學習活動,在標準化成就上的表現要低於在暑假開始前的表現,出現學習損失的現象
詳解 (共 10 筆)
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