6. 下列有兩個分數問題，有關教材發展的敘述何者正確？ 

 問題甲：一盒巧克力有 24 個，5ec21b2e14ac0.jpg盒有多少個巧克力？

 問題乙：一盒巧克力有 24 個，一盒巧克力的5ec21b4628049.jpg有多少個巧克力？
(A) 問題甲的概念是「認識單位內容物為多個個物」，問題乙的概念是「分數 乘以整數」。
(B) 學生要學會分數乘法才能解決問題甲和乙。
(C) 問題甲和乙的分數數字類型不同，問題甲是真分數，問題乙是單位分數， 所以問題乙比問題甲簡單。
(D) 以上皆非。

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統計： A(123), B(89), C(140), D(97), E(0) #2309180

詳解 (共 5 筆)

#4094035
(A) 問題甲的概念是「認識單位內容物為...
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#3978805
甲:在離散量的情境下，找出等值分數(四年...


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#4686059
乙應為「分數乘以整數」.....這題也是...
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#4750950

甲不一定要會分數乘法才算得出來

可以這麼想：

三分之二的意思是將一個完整的東西分成三份其中的兩份

所以先將24分成等分的三分→24/3=8

其中的兩分→8*2=16

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#4824433
...的1/3
是五年級才會教
分數的乘法
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