6. 學習的全方位設計(Universal Design for Learning, UDL)是當前重要的課程設計概念，下列哪一個做法最符合UDL的原則？
(A) 教學活動可以用UDL來設計，但評量難以做到
(B) 專為特教生設計的教學活動
(C) 額外設計一套特殊教育的電子教材
(D) 要求教科書廠商必須提供教科書電子檔

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