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教甄◆教育專業科目-幼教
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112年 - 112 花蓮縣國民中小學教師聯合甄選:教育專業科目(加重幼教)#114674
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試題詳解
試卷:
112年 - 112 花蓮縣國民中小學教師聯合甄選:教育專業科目(加重幼教)#114674 |
科目:
教甄◆教育專業科目-幼教
試卷資訊
試卷名稱:
112年 - 112 花蓮縣國民中小學教師聯合甄選:教育專業科目(加重幼教)#114674
年份:
112年
科目:
教甄◆教育專業科目-幼教
6. 有關多元智能取向(multiple intelligences approach)的教學法,下列何者符合內省智能?
(A)會在吃糖後清潔口腔以防蛀牙
(B)能說出嚐起來很甜的水果
(C)能觀察並比較黑糖、砂糖、粗糖、冰糖的不同
(D)快樂參與糖葫蘆的製作
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
Samoyed
B1 · 2023/06/06
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未解鎖
根據多元智能理論,內省智能指的是對自己的...
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努力,堅持,然後上榜。
B3 · 2025/11/18
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