試題詳解

6. 皮亞傑(Piaget, J.)理論提出 11 歲以上青少年的認知發展會進入形式運思期，然此說法受到新皮亞傑主義(Neo-Piagetian) 的挑戰，認為皮亞傑高估青少年的思維能力且不能涵蓋人類認知發展的全部歷程，新皮亞傑主義因此在形式運思期之 後增加提出第五個認知發展階段，稱為：
(A)最近發展區
(B)後形式思維
(C)辯證思維期
(D)自我中心言語期。