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初等/五等/佐級◆教育學大意
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91年 - 91 初等考試_教育行政:教育學大意#11500
> 試題詳解
61 課程(curriculum)係源自拉丁文“currere",原義係指何意?
(A)引出
(B)跑馬道
(C)自主規劃
(D)訓練
答案:
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統計:
A(17), B(112), C(3), D(8), E(0) #475133
詳解 (共 1 筆)
lynn0512khg
B1 · 2018/02/09
#2620705
課程分為科學化(實證課程)和再概念化(P...
(共 78 字,隱藏中)
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62 世界各國中,在中等教育階段,對於課程的規定最具彈性,並且中央政府不加干涉,所開設課程最具多元性、多樣化,除規定若干必修科目外,廣設適合學生興趣與社會需要之選修課程的是那個國家? (A)英國 (B)美國 (C)德國 (D)日本
#475134
63 將兩個以上的科目統合於範圍較廣泛的新科目名稱之下,原有科目之獨立主體性消失不見,此為何種課程? (A)相關課程 (B)核心課程 (C)廣域課程 (D)融合課程
#475135
64 國中小學的輔導活動,係屬於那個學習領域範圍? (A)健康與體育 (B)社會 (C)綜合活動 (D)藝術與人文
#475136
65 依國民中小學九年一貫課程暫行綱要規定,國中每節上課時間為多少分鐘? (A)40 (B)45 (C)50 (D)55
#475137
66 新的學習,要以學生的舊經驗為基礎,也就是教師須經常喚起學生舊經驗,用來解釋新教材,這種歷程稱之為: (A)類化作用 (B)社會化 (C)個別化 (D)統整化作用
#475138
67 設計教學法(project method)是一種強調解決問題、培養學生創造能力的教學法,是美國那位學者積極倡導的? (A)杜威(J. Dewey) (B)克伯屈(W. Kilpatrick) (C)桑代克(E. Thorndike) (D)布魯姆(B. Bloom)
#475139
68 將教材按其性質、難易分析成許多細目,把這些細目依其邏輯程序作嚴密組織,要學生主動積極並以循序誘導方式完成各單元的學習,這種教學法稱為: (A)編序教學法 (B)練習教學法 (C)思考教學法 (D)問題中心教學法
#475140
69 教育工作者在教育情境中,面臨實際困難問題,為解決該問題,而尋求專家學者或組織成員共同合作,以進行有系統的研究,期能解決其實際困難問題,此種研究過程和方法,可稱為: (A)實驗研究法 (B)個案研究法 (C)行動研究法 (D)調查研究法
#475141
複選題70 下列歐洲國家中,最晚建立全國國家教育組織的是: (A)英國 (B)法國 (C)德國 (D)義大利
#475142
71 主張教育的目的「在造就能了解國家任務、具備良好經濟職業技能及具良好道德之國家公民」的是那位德國教育學者? (A)康德(I. Kant) (B)狄爾泰(W. Dilthey) (C)施普朗格(E. Spranger) (D) 凱欣斯泰納(G. Kerschensteiner)
#475143
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