61.學校教育中，未經教師計畫組織的課程與正式執行的課程同等的重要；質言之，「不教的與教的一樣重要」。此意說明何種課程的理念？
(A) 知覺課程
(B) 潛在課程
(C) 外顯課程
(D) 空白課程

答案：登入後查看
統計： A(12), B(726), C(6), D(575), E(0) #88083

詳解 (共 9 筆)

#152310


空白課程是刻意留下時間不規畫不排課，我覺得依題義

"不教"，所以選空白課程

"沒教"，才能選空無課程

不教與沒教意義有點不一樣....

(這題在考國文程度？)

35
0
#1313119
我在題庫本裡也做到此題目，我也選(D)，但詳解說"標準答案為D是錯的"，答案為B，理由如下:
潛在課程依定要符合:
1.未計畫性、未預期性的課程
2.存在校內、外環境
3.有教育的正負功能
4.偏於情義部分
而題目"學校教育未經教師計畫組織的過程"(居然是要看這句0.0)顯然是未計畫、未預期的課程。

這題我認為，如果題目的選項不是把"空白課程"和"空無課程"混淆話，真的是指"空白課程"的定義，那選B好像比較恰當。
以上是我個人的小小分享，如有錯誤還請指教~:)

看了好幾遍我自己也都快暈了@@
如果題目真的出出來...該怎麼辦= =

10
0
#298982


空白課程:正式課程中留白的部分,如下課時間、自習課等...  

 

空無課程:又稱懸缺課程,應教學生的課程未教,應列入的課程

9
0
#357944


為何不能選B??

潛在課程沒特別教  但也很重要???

7
0
#641664
為何不能選B??
潛在課程沒有計畫教，但很重要啊!!
7
0
#1200887
潛在課程是在教師教學時不經意的教了，而不是真的不教
7
0
#355418
那為什麼不能選(B)?

4
0
#141364


重點《是不教的與教的一樣重要》所以選空白課程！

但問題是空白課程與空無課程的定義內容不是不一樣嗎？

空白課程不是像彈性課程時間 或是老師可作為補救教學嗎？

空無課程則是該教卻沒教的課程！

2
0
#219701
空白課程是刻意留下時間不規畫不排課


0
0