62 中度聽損且雙側配戴助聽器的小剛，目前是小一學生，口語佳，對話流暢，上課時會使用調頻系統，老師平常會主動留意他是否有清楚聽到教學內容，學期中時，發現小剛的學業表現明顯落後。由此看來，關於聽損者的語言問題對學業表現的影響，老師的判斷下列敘述何者最正確？ (A)老師高估聽損者語言問題對學業表現的影響 (B)老師低估聽損者語言問題對學業表現的影響 (C)老師不知道聽損者語言問題對學業表現的影響 (D)老師完全忽略聽損者語言問題對學業表現的影響