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聽覺與平衡系統之創健與復健學
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102年 - 102 專技高考_聽力師:聽覺與平衡系統之創健與復健學#24399
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試題詳解
試卷:
102年 - 102 專技高考_聽力師:聽覺與平衡系統之創健與復健學#24399 |
科目:
聽覺與平衡系統之創健與復健學
試卷資訊
試卷名稱:
102年 - 102 專技高考_聽力師:聽覺與平衡系統之創健與復健學#24399
年份:
102年
科目:
聽覺與平衡系統之創健與復健學
62 中度聽損且雙側配戴助聽器的小剛,目前是小一學生,口語佳,對話流暢,上課時會使用調頻系統, 老師平常會主動留意他是否有清楚聽到教學內容,學期中時,發現小剛的學業表現明顯落後。由此 看來,關於聽損者的語言問題對學業表現的影響,老師的判斷下列敘述何者最正確?
(A)老師高估聽損者語言問題對學業表現的影響
(B)老師低估聽損者語言問題對學業表現的影響
(C)老師不知道聽損者語言問題對學業表現的影響
(D)老師完全忽略聽損者語言問題對學業表現的影響
正確答案:
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