62.何種取向的課程設計理念，強調學生個人意義的創造，讓課程適應學生，而非學生適應課程？
(A)學生取向
(B)社會取向
(C)學科取向
(D)科技取向。

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統計： A(14713), B(195), C(333), D(75), E(0) #43526

詳解 (共 2 筆)

#2953661

黃政傑在〔課程設計〕（民80）一書中，將課程設計的理論取向分為四類： 　　

1.學科取向：強調知識體系，以科為課程設計的核心。n　　

2.學生取向：強調學生的需要、興趣和能力。n　　

3.社會取向：分成社會適應和社會重建兩種觀點。n　　

nnnnnnnn

4.科技取向：強調科技應用，主張客觀化和系統化的課程設計程序。n　

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#410642
眼脫!!~~
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