21.何種取向的課程設計理念,強調學生個人意義的創造,讓課程適應學生,而非學生適應課程?
(A)學生取向
(B)社會取向
(C)學科取向
(D)科技取向。
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統計: A(645), B(16), C(28), D(8), E(0) #116845
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