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112年 - 112 新竹市國民小學暨幼兒園教師甄選_國小特殊教師-身心障礙類教師:數學科#114690
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62.
,請問 x 等於多少?
(A)3
(B)6
(C)12
(D)14
答案:
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統計:
A(9), B(13), C(416), D(6), E(0) #3114075
詳解 (共 3 筆)
shan
B2 · 2023/06/11
#5842621
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113雙北教甄雙榜,感謝阿摩
B3 · 2024/03/25
#6053273
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Chen Chen
B1 · 2023/06/08
#5840362
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63. 已知,求sin2θ =? (A) (B) (C) (D)
#3114076
64. 以下哪個問題是屬於改變型添加的題目? (A)球場上原有 7 個人,又來了 6 個人,球場上現在有幾個人? (B)美美有 32 元,去影印花了 4 元,美美還有幾元? (C)養雞場裡有 14 隻母雞和 7 隻公雞,養雞場裡全部有幾隻雞? (D)紅筆有 14 枝,藍筆有 5 枝,藍筆比紅筆少幾枝?
#3114077
65. 若想要利用「簡化計算」來讓提升學生學習「乘法對加法的分配律」的意願,下列哪一個問題不適合? (A)56 × 36 + 46 × 36 (B)324 × 425 + 324 × 575 (C)258 × 147 + 742 × 147 (D)1683 × 523 + 1683 × 477
#3114078
66. 下列哪一個教學活動出現時間最晚? (A)用尺測量課本的長度 (B)比較二個水桶把手的長度 (C)一捲膠帶有 5 公尺,李老師布置教室用掉了 348 公分,這捲膠帶還剩下幾公分? (D)小美包禮物用掉 45 公分的緞帶,幫洋娃娃做髮夾用掉 27 公分的緞帶,她一共用掉多少公分的緞帶?
#3114079
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#3114080
68. 關於題目「一盒月餅有六顆,請畫圖表示 盒」,學生的作法如下:下列對於學生作法的分析,何者比較不正確? (A)左邊圈起來的部分代表「1 盒」。 (B)右邊圈起來的部分,代表學生「將 盒中的 1 當成 1 顆」。 (C)學生誤以為單位分數的內容物為「單一個物」。 (D)學生要先熟練單位分數內容物為「多個物」後,再學「單一個物」比較不會犯錯。
#3114081
69. 題目:「小明與小華跑操場,兩人速率一樣快,且速率維持固定,小明先出發,小華後出發。小明跑了 20 公尺後,發現小華才跑了 10 公尺,當小明跑了 60 公尺時,小華跑了幾公尺?」底下是二位學生對本題的想法,請問下列選項何者正確? 甲生:小明跑了 3 倍距離,小華也應該跑了 3 倍,所以小華跑了 30 公尺。 乙生:小明和小華的距離相差 10 公尺,因此小明跑了 60 公尺時,小華跑了 50 公尺。 (A)只有甲生正確 (B)只有乙生正確 (C)甲生、乙生兩人皆正確 (D)甲生、乙生兩人皆不正確
#3114082
70. 下列對於「位值概念」的描述,何者最正確? (A)運用位值概念可以解釋加減互逆 (B)運用位值概念可以解釋乘法代表連加的結果 (C)運用位值概念可以解釋數字所在的位置不同,其數值不同 (D)運用位值概念可以解釋分數代表兩數相除的結果
#3114083
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#3114084
2.根據《家庭教育法》之規定,高級中等以下學校每學年應在正式課程外,實施幾小時以上家 庭教育課程及活動? (A)一小時(B)二小時(C)三小時(D)四小時
#3114085
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