63.下列敘述是班級生活公約的一些例子，請問哪一種敘述最為適切？
(A)不要破壞公物
(B)做個成熟、懂事的學生
(C)按教師要求的時間交作業
(D)上課不要講話

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統計： A(384), B(1787), C(6122), D(353), E(1) #5868

詳解 (共 10 筆)

#87512
成熟和懂事每個人的定義都不一樣，所以沒有明確的規範，不適合當成班規!!
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#173927
A) 班級公約應該以正面措辭為重，儘量避免採用負面的字詞。
B) 成熟、懂事的詞太過模糊，就像我們不適合說要小朋友當個"乖"小孩一樣，學生會不知所措。
C) 訴求明確。
D) 同( A )，多採用正面措辭。
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#6156

班經老師說過：宜以正面語氣（故a.d.不適合）

且須要具體明確易達成的...

B.相較於C.應該是比較抽象...

個人印象及意見

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#80324
應該說，公約裡面盡量少出現「不要」之類的負面詞語
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#1250882
1. 要使用正向語詞或避免負向用詞，故A、D應修正(愛惜公物、上課發言前先舉手)
2. 要具體明確，故B不恰當
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#225020

系統是是不是有問題呀??我明明按對...很多題都會這樣
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#28003

不能太詳細瑣碎,但是要具體可行
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#4289
我知道A和D是不可能,但還是想請問一下為什麼答案會是C?是因為比較具體嗎?
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#19254

印象中 班規 「不是」 不能訂的太詳細、具體嗎?
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#80307


班規的陳述應為正面敘述, (b)選項太過抽象   制定出來的班規要清楚易懂且能夠讓學生確實做到!

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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#270601
未解鎖
1. 要使用正向語詞或避免負向用詞，故A...
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