63. 國民教育階段的課程設計應以學生為中心，並培養現代國民所需的基本能力。下列何者「不是」九年一貫課程中的十項基本能力？
(A)社區發展與道德情操；
(B)文化學習與國際了解；
(C)生涯規劃與終身學習；
(D)獨立思考與解決問題。

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統計： A(5408), B(561), C(279), D(312), E(0) #123652

詳解 (共 3 筆)

#307507

一、人與自己：強調個體身心的發展

1.增進自我瞭解，發展個人的 潛能

2.培養欣賞、表現、審美、及創作能力

3.提升生涯規劃與終身學習能力

二、人與社會環境：強調社會與文化的結合

4.培養表達、溝通和分享的知能

5.發展尊重他人、關懷社會、增進團隊合作。

6.促進文化學習與國際瞭解

7.增進規劃、組織與實踐的知能

三、人與自然環境：強調自然與環境

8.運用科技與資訊的能力

9.激發主動探索和研究的精神

10.培養獨立思考與解決問題的能力


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#885921
十項基本能力缺德
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感謝高人提供口訣：聊欣聲 表遵龜文 主運...
(共 25 字，隱藏中）
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