試題詳解

試卷：96年 - 臺北市96學年度市立國民中學正式教師暨代理教師聯合甄選試題 (特教部分41~80題)#897 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷名稱：96年 - 臺北市96學年度市立國民中學正式教師暨代理教師聯合甄選試題 (特教部分41~80題)#897

年份：96年

科目：教甄◆特殊教育專業

63. 在評估聽覺障礙的過程中，考量聽力損失發生的年齡，主要是希望得到下列何種訊息？
(A)可利用的殘存聽力
(B)聽力損失的部位
(C)聽力損失的嚴重程度
(D)可能具有的語言經驗與能力

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