63. 葉老師運用「六頂思考帽(Six Thinking Hat)」進行情緒教育教學,老師提問:「在別人生氣時,如何巧妙化解人 際衝突的困境?」上述提問的思考特徵為何?
(A) 藍色思考帽:組織思考過程
(B) 黃色思考帽:樂觀、正面的思考
(C) 黑色思考帽:反證、合理和真實的認定
(D) 綠色思考帽:創意的想法

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統計: A(180), B(407), C(90), D(1092), E(0) #228813

詳解 (共 3 筆)

#204651

Edward de Bono 提出的六頂思考帽 (six thinking hats)方法, 是一種平行思考 (parallel thinking)的方式進行

1. 白帽:中性、客觀。 戴上白帽表示看客觀的事實數字與資訊。討論中有人建議戴上白帽, 意思就是:「讓我們暫時拋開爭議, 回過頭來檢視客觀資料。」

2.
紅帽:生氣、情感。 戴上紅帽表示進入直覺、感性與情緒的思考或討論。紅帽給予思考者暫時放棄邏輯, 以感情或直覺思考的許可證。

3.
黑帽:黑暗、負面。 戴上黑帽表示進入質疑的模式, 明白指出缺點或不符經驗、事實的地方;黑帽必須有清楚的邏輯。(也就是理性且有邏輯的黑臉)

4.
黃帽:陽光、正面。 戴上黃帽表示用樂觀、正面的思考, 找出事情的好處、優點與價值。黃帽是正面的邏輯思考

5.
綠帽:植物、豐富。 戴上綠帽表示看新點子、選擇方案、變化或新建議。

6.
藍帽:冷靜、超越。 戴上藍帽表示整體思考或檢視流程。藍帽思考思考本身, 而不是思考討論中的事務。「讓我戴上藍帽, 我們現在是不是應該在多做一點綠帽思考, 以增加選擇方案。」


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六頂思考帽在實際中的應用步驟,建議如下:...

(共 165 字,隱藏中)
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別人生氣就戴綠帽
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