63. 閱讀下文，文中先舉歷史故事，再論西方徵才的作法，兩者之間的關係為何？
事實上，就人才而言，陌生人是不容忽視的，當年漢高祖在彭城吃了大敗仗， 一下馬就踞鞍而問：「誰是可以與我共建大功業的人？」張良就建議必須靠黥布、彭越、韓信三人來協助，這三人中有兩位是陌生人。陌生人中有選拔不完的人才，有開發不盡的力量，放開胸襟，化陌生人為熟人，終於奠定了大漢的基業。西方人喜歡從公開徵求中識拔人才，遇缺就公告天下，讓有實力的人一齊有機會較量本事，不但不排擠陌生人，更張開胳膊歡迎新鮮人。所謂「天下為公」，就必須先突破「陌生人不是人」的圈圈觀念。(黃永武《愛廬小品》)
(A)對比論證：運用劉邦倚重陌生人的成功事例，對比出西方制度可能帶來的弊端
(B)類比論證：以劉邦的經驗為例，證明不論古今或中外都應敞開胸襟接納陌生人
(C)承轉輔助：先肯定劉邦選拔人才的獨特作法，再轉而批評西方過於依賴陌生人
(D)因果推理：先凸顯歷史事件成功原因，再推論西方企業文化深受中國歷史影響

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