阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆特殊教育專業
>
95年 - 桃園縣九十五年度國民小學教師甄試國小特殊教育專業科目試題#1026
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
95年 - 桃園縣九十五年度國民小學教師甄試國小特殊教育專業科目試題#1026 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
95年 - 桃園縣九十五年度國民小學教師甄試國小特殊教育專業科目試題#1026
年份:
95年
科目:
教甄◆特殊教育專業
64.張老師要處理小華上社會課時隨意離座、亂講話、坐姿不 佳等三項行為,應採用哪種設計?
(A)多基準線設計
(B)倒反設計
(C)逐變標準設計
(D)逐變條件設計。
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 1 筆)
BELLA YI
B4 · 2017/05/15
推薦的詳解#2192549
未解鎖
有三項問題行為故選A
(共 12 字,隱藏中)
前往觀看
1
0