阿摩線上測驗
65. 學校讓資優生在學校正常課程外增加學習內容，是採取資優教育的哪一種學程？
(A)加速學程
(B)外掛學程
(C)充實學程
(D)補充學程。
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統計： A(16), B(39), C(1257), D(55), E(0) #2369203
統計： A(16), B(39), C(1257), D(55), E(0) #2369203
詳解 (共 2 筆)
阿姆
#4655136
加速教育的方式：免修課程、逐科加速、逐科跳級、各科同時加速、全部學科跳級、提早選修高一年級以上之課程、提早選修高一級以上教育階段之課程。
充實教育方式：獨立研究與專題研究、學習中心、田野旅行 (field trip)、週末及暑期參加研習營。
充實教育可分為以下兩種
（一）水平充實：在課程上加廣的型態；提供資優學生廣泛的「通識課程」，他重視的是課程的廣度而非深度。
（二）垂直充實：強調發展資優學生較高層次的概念與思考技能。換言之，提高教材的深度正是此類課程的特色。
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