65. 有關「十二年國民基本教育課程綱要總綱」之內容,下列敘述何者錯誤?
(A)十二年國民基本教育依學制劃分為三個教育階段:國民小學教育、國民中學教育、高級中等學校教育
(B)十二年國民基本教育之核心素養,強調培養以人為本的終身學習者
(C)十二年國民基本教育課程類型區分為二大類:部定課程與校訂課程
(D)「增進學生深化學習,提高學習動機與能力,養成民主與法治觀念」,為國民小學第一學習階段的重點。

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統計: A(499), B(125), C(186), D(3606), E(0) #2371175

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#4151506
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11.有關「十二年國民基本教育課程綱要總綱」之內容,下列敘述何者錯誤?
(A) 十二年國民基本教育依學制劃分為三個教育階段:國民小學教育、國民中學教育、高級中等學校教育
(B) 十二年國民基本教育之核心素養,強調培養以人為本的終身學習者
(C) 十二年國民基本教育課程類型區分為二大類:部定課程與校訂課程
(D) 「增進學生深化學習,提高學習動機與能力,養成民主與法治觀念」,為國民小學第一學習階段的重點。
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考古
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第四學習階段是學生身心發展的快速期,也是自我探索與人際發展的關鍵期,應持續 提升所有核心素養,以裨益全人發展。 尤其著重協助學生建立合宜的自我觀念、進行性向 試探、精進社會生活所需知能,同時鼓勵自主學習、同儕互學與團隊合作,並能理解與關 心社區、社會、國家、國際與全球議題。
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