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20. 《十二年國民基本教育課程綱要》將國民小學教育階段區分為三個學習階段，
一、二年級為第一學習階段，三、四年級為第二學習階段，五、六年級為第
三學習階段。根據學生身心發展的狀況，訂定各學習階段的重點，下列何者
並非第一階段的重點？
(A)協助學生在生活與實作中主動學習
(B)協助學生透過體驗與實踐，適切處理生活問題
(C)培養學生生活習慣與品德
(D)奠定學生語言與符號運用的基礎
答案：登入後查看
統計： A(672), B(1625), C(155), D(666), E(0) #2688235
統計： A(672), B(1625), C(155), D(666), E(0) #2688235
詳解 (共 6 筆)
汶
#5484809
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國民小學
(一)第一學習階段係學生學習能力的奠基期，應著重生活習慣與品德的培養，協助學生在生活與實作中主動學習，並奠定語言與符號運用的基礎。
(二)第二學習階段持續充實學生學習能力，發展基本生活知能與社會能力，開發多元智能， 培養多方興趣，協助學生能夠透過體驗與實踐，適切處理生活問題。
(三)第三學習階段應協助學生深化學習，鼓勵自我探索，提高自信心，增進判斷是非的能 力，培養社區/部落與國家意識，養成民主與法治觀念，展現互助與合作精神。
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