22. 新型冠狀病毒肺炎(COVID-19)於 2020 年在各地蔓延擴散,造成全球重大的
衝擊。楊老師為了讓六年級學生對此一現象有深入了解,運用小組合作學習
方式,請學生進行問題討論和探究,分工合作上網蒐集相關資料,分析新冠
肺炎造成的經濟與社會問題,並繪製圖表進行各國疫情比較。此教學設計與
培養《十二年國民基本教育課程綱要總綱》中的哪一個核心素養較無關聯?
(A)人際關係與團隊合作
(B)科技資訊與媒體素養
(C)多元文化與國際理解
(D)藝術涵養與美感素養
詳解 (共 3 筆)
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題目:新型冠狀病毒肺炎(COVID-19...
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新型冠狀病毒肺炎(COVID-19)於 ...
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小組合作學習方式=人際關係與團隊合作 ...
私人筆記 (共 2 筆)
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小組合作學習 → 訓練人際互動與團隊...
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? 解析 楊老師的教學設計主要聚焦在問...