66.下列何種教學活動比較有助於教師促進學生長期的素養發展，而非一時的認知表現？
(A)採取協同教學
(B)讓學生反覆練習
(C)學生在課堂上寫學習單
(D)學生解決真實情境問題。

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統計： A(66), B(133), C(26), D(3609), E(0) #2950152

詳解 (共 3 筆)

#5564680
根據108課綱所提到為培養因為終身學習者...
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素養指的是結合知識、能力與態度，並能實際解決生活周遭的問題。
所以要促進學生長期的素養發展，教師就必須在課程中提供真實的情境問題來讓學生思考並嘗試解決。
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#6266016
08課綱以「適性揚才、終身學習」作為課程...
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