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試題詳解

試卷：111年 - 111 臺南市國民小學暨幼兒園_教師聯合甄選 ：國小教育專業科目#108897 | 科目：教甄◆教育專業科目-國小

試卷資訊

試卷名稱：111年 - 111 臺南市國民小學暨幼兒園_教師聯合甄選 ：國小教育專業科目#108897

年份：111年

科目：教甄◆教育專業科目-國小

66.下列何種教學活動比較有助於教師促進學生長期的素養發展，而非一時的認知表現？
(A)採取協同教學
(B)讓學生反覆練習
(C)學生在課堂上寫學習單
(D)學生解決真實情境問題。
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