66.批判思考教學
(A)宜在競爭的學習情境下實施
(B)選擇學生正在學習的主題
(C)教導學生判斷何時使用批判思考策略
(D)強調即時給予學生正確答案的回饋

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統計： A(300), B(2384), C(9197), D(183), E(0) #219626

詳解 (共 10 筆)

#347183

 (B)選擇學生正在學習的主題  應該改成 選擇「社會中被普遍接受的典範」

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#2690127

(A)宜在合作學習的學習情境下實施 
(B)選擇 「社會中被普遍接受的典範」
(C)教導學生判斷何時使用批判思考策略 
(D)強調即時維持並擴展學生的思考的回饋 

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#510281
(A)選項  (from陳嘉陽中冊p.419)
依學者研究指出，讓學生在團體中合作學習，比競爭下的個別學習更能促使學生使用高層次的推理，並提昇學生的批判思考能力。
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#347175
批判性思考的意義
批判性思考(critical thinking)，指的是教師在教授學生的學習過程中，引導其反省性、合理性的思考，檢視自己的信念並思考出自己的觀念，它是一種由教師引導學生發展出批判思考態度與精神的教學法。此為客觀性推理法則的練習過程，依照批判思考的特質、層面，建構成一系列有助於習得批判思考的策略、規則與步驟。
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#992274

批判思考教學法

1、指對問題能蒐集證據，並正確且合理地反省、分析與評價，據以引導出實踐行動的能力

2、最終目的在於發展學生批判思考的意向，亦即要培養學生具有批判思考的態度與精神，養成質疑和評估的習慣

3、有助提升學生批判思考能力的教學行為

（1）教師的發問

（2）討論、多項溝通和鼓勵學生發問

（3）合作學習：採異質分組

（4）教師的反應：回饋

（5）教師的候答時間：三到五秒

（6）教室內的座位安排：盡量讓學生能面對面看到對方。

（7）教師的教學和行為的示範：教師本身教學表達清楚、教學程序有計畫且系統分明

 

參考資料：教育wiki (http://ppt.cc/eKgy)

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#593503
(D)教師可透過回饋來維持並擴展學生的思考，例如：提供思考的線索、暗示學生探求更合理的答案、接納學生的意見→而不是及時給予正確回饋
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#2694490
五步驟： 　　㊀ 澄清批判思考學習的價...
(共 312 字，隱藏中）
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#1617419

根據2F的說法，教導學生不如改成引導學生來得恰當。

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#201057
???

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#418274

AD選項呢??求解
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