69.何者不是「教師導向」的教學策略之理論基礎？
(A)布魯納( J. S. Bruner )的發現學習論
(B)奧蘇貝爾( D. P. Ausubel )的意義學習論
(C)訊息處理論
(D)行為學習論

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統計： A(723), B(37), C(67), D(45), E(0) #567047

詳解 (共 2 筆)

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發現教學法：教材結構要配合學生認知
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布魯納(Jerome S. Bruner...
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