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教甄◆教育專業科目-國小題庫
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7 高教授指導臺北市快樂國小的學校課程發展委員會人員蒐集有關課程資料,並判斷教學材料或教學活動的價值,進而 指出該校教育內容和活動改革方向,這種價值引導的教育行動,可稱之為下列何種課程行動:
(A)課程規劃
(B)課程實施
(C)課程評鑑
(D)課程統整
教甄◆教育專業科目-國小
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107 年 - 107 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:教育專業#69228
答案:
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難度:
簡單
0.756
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
prn711
大一上 (2018/05/30)
類題:B26學校團隊從計畫觀點,進行課程發展的「築夢」行動,根據社會文化價值、學科知識與學生興趣,針對學校願景、課 程目標、課程計畫、課程方案架構進.....
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6F
Claudia ❤️
高一下 (2019/04/11)
關鍵字是:判斷教學材料或教學活動的價值→...
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7F
Zy(112高雄上岸謝謝阿
大二上 (2023/05/08)
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8F
感謝主112應屆上岸!
大二下 (2023/05/15)
高教授指導臺北市快樂國小的學校課程發展委員會人員
蒐集
有關課程資料,並
判斷
教學材料或教學活動的價值,進而
指出
該校教育內容和活動改革方向,這種價值引導的教育行動,可稱之為下列何種課程行動:
(A) 課程規劃
(B) 課程實施
(C) 課程評鑑-
蒐集、判斷、指出
(D) 課程統整
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