阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆特殊教育專業
>
103年 - 臺北市 103 學年度公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題–特殊教育(身障類) #16516
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
103年 - 臺北市 103 學年度公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題–特殊教育(身障類) #16516 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
103年 - 臺北市 103 學年度公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題–特殊教育(身障類) #16516
年份:
103年
科目:
教甄◆特殊教育專業
7 使用不同方法測量不同特質,所蒐集的是哪一種效度證據?
(A)預測效度
(B)聚斂效度
(C)區別效度
(D)同時效度
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 1 筆)
譚美
B4 · 2017/06/03
推薦的詳解#2242680
未解鎖
聚斂效度=輻合效度=符合效度=收斂效度
(共 21 字,隱藏中)
前往觀看
14
1