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教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)
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95年 - 095 高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試 特殊教育學校(班):教育原理與制度#60966
> 試題詳解
7.下列教育政策的執行產生問題,何者均可歸因於未審慎評估「少子化現象」的影響?
(A)廣設高中及大學、開放多元師資培育
(B)開放多元師資培育、高中職社區化
(C)推動國教九年一貫課程、高中職社區化
(D)廣設高中及大學、大學多元入學方案
答案:
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統計:
A(1060), B(58), C(33), D(278), E(0) #1560346
詳解 (共 1 筆)
Claudia ❤️
B1 · 2019/03/05
#3228869
下列教育政策的執行產生問題,何者均可歸因...
(共 131 字,隱藏中)
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15.下列教育政策的執行產生問題,何者均可歸因於未審慎評估「少子化現象」的影響?(A)廣設高中及大學、開放多元師資培育(B) 開放多元師資培育,高中職社區化(C)推動國教九年一貫課程、高中職社區化(D)廣設高中及大學、大學多元入學方案
#115301
下列教育政策的執行產生問題,何者均可歸因於未審慎評估「少子化現象」的影響? (A)廣設高中及大學、開放多元師資培育(B)開放多元師資培育、高中職社區化 (C)推動國教九年一貫課程、高中職社區化(D)廣設高中及大學、大學多元入學
#69160
7.下列教育政策的執行產生問題,何者均可歸因於未審慎評估「少子化現象」的影響?(A)廣設高中及大學、開放多元師資培育(B)開放多元師資培育、高中職社區化(C)推動國教九年一貫課程、高中職社區化(D)廣設高中及大學、大學多元入學方案
#5952
下列教育政策的執行產生問題,何者均可歸因於未審慎評估「少子化現象」的影響? (A)廣設高中及大學、開放多元師資培育 (B)開放多元師資培育、高中職社區化 (C)推動國教九年一貫課程、高中職社區化 (D)廣設高中及大學、大學多元入學方案
#397909
下列教育政策的執行產生問題,何者均可歸因於未審慎評估「少子化現象」的影響? (A)廣設高中及大學、開放多元師資培育 (B)開放多元師資培育、高中職社區化 (C)推動國教九年一貫課程、高中職社區化 (D)廣設高中及大學、大學多元入學方案
#397047
下列教育政策何者均可歸因未審慎評估「少子化現象」的影響而產生問題? (A)廣設高中及大學、開放多元師資培育 (B)開放多元師資培育、高中職社區化 (C)推動國教九年一貫課程、高中職社區化 (D)廣設高中及大學、大學多元入學方案
#33018
22.下列教育政策的執行產生問題,何者均可歸因於未審慎評估「少子化現象」的影響?(A)廣設高中及大學、開放多元師資培育(B)開放多元師資培育、高中職社區化(C)推動國教九年一貫課程、高中職社區化(D)廣設高中及大學、大學多元入學方案
#3398269
7.下列教育政策的執行產生問題,何者均可歸因於未審慎評估「少子化現象」的影響? (A)廣設高中及大學、開放多元師資培育 (B)開放多元師資培育、高中職社區化 (C)推動國教九年一貫課程、高中職社區化 (D)廣設高中及大學、大學多元入學方案
#1560466
7.下列教育政策的執行產生問題,何者均可歸因於未審慎評估「少子化現象」的影響? (A)廣設高中及大學、開放多元師資培育 (B)開放多元師資培育、高中職社區化 (C)推動國教九年一貫課程、高中職社區化 (D)廣設高中及大學、大學多元入學方案
#1560386
下列教育政策的執行產生問題,何者均可歸因於未審慎評估「少子化現象」的影響? (A)廣設高中及大學、開放多元師資培育(B)開放多元師資培育、高中職社區化 (C)推動國教九年一貫課程、高中職社區化(D)廣設高中及大學、大學多元入學方案
#125536
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