試卷資訊
試卷名稱：111年 - 111 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校(班)：學習者發展與適性輔導#108212
年份：111年
科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)
7.小明是國小身心障礙學生，不喜歡寫字但喜歡畫畫，因此張老師告訴他若寫完 3 行字
就可以畫畫 5 分鐘。張老師運用的是下列哪一種原理？
(A)正增強原理(positive reinforcement)
(B)負增強原理(negative reinforcement)
(C)普麥克原理(Premack principle)
(D)反應代價原理(response cost)
詳解 (共 3 筆)
未解鎖
普麥克原理(Premack princi...
未解鎖
普麥克原理(Premack's prin...
未解鎖
普麥克原則（老祖母法則） 用活動的獎勵 ...
私人筆記 (共 1 筆)
未解鎖
正增強原理：給喜愛的刺激物，使個案行為增...
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