7.書院發源於
(A)唐
(B)明
(C)宋
(D)清-----P.15

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統計： A(3349), B(277), C(2315), D(56), E(0) #29698

詳解 (共 9 筆)

#84907

萌芽于唐末，鼎盛于宋元，普及於明清，改制於清末

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#49237


「萌芽于唐末，鼎盛于宋元」

 

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#7746


書院
是政府官辦的學校以外的民間教育機構，書院的教育目標主要是研究學問，不是要培養科舉考試的人才

書院起源於唐朝末年，因為唐朝末年到五代這段時間一直戰亂不斷，官辦的學校大多已經荒廢，所以形成私人講學的風氣。

宋代因為是理學興盛，百家爭鳴的時代，為了宣傳個人學術思想，所以形成學者在書院講學的風氣，經過有名的大師(例如朱熹)提倡和政府嘉獎表揚，各地書院漸漸增多，書院學術研究的水準，往往在官辦學校之上。

宋朝著名的書院有白鹿洞、嵩陽、應天、嶽麓四大書院。

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#7747
書院是我國封建社會獨具特色的文化教育模式。作為中國教育史上與官學平行交叉發展的一種教育制度，它萌芽于唐末，鼎盛于宋元，普及於明清，改制於清末，是集教育、學術、藏書為一體的文化教育機構。
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#7748
 1）宋初的勃興  宋立國後，暫時無力顧及振興官學，因而對著名私學採取“贖買”政策，始為官私聯營的學校模式出現。宋初的六大著名書院即為代表。
    2）中期的消沉  北宋三次興學期間，官學空前興盛；且重在改革的實踐理性成為主流，純學術的研究日漸消沉，因而書院不彰，連著名的六大書院也破敗停辦或改為官學。
    3）南宋的大盛  外族的入侵，內部的傾軋和科舉的腐敗，致使南宋的官學形同虛設。更由於朱熹等人對書院卓有成效的複辦和理學的流行，書院又日漸昌熾。
    宋代書院普遍訂立了比較完備的條規，這是書院制度化的重要標誌，其中朱熹親自擬訂的《白鹿洞書院揭示》，成為書院學規的典範。 
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#7949
原本答案為B,修改為A
(共 13 字，隱藏中）
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#7950
原本題目:7.主要為書院(1)唐(2)明...
(共 77 字，隱藏中）
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#7751
發源於唐、盛行於宋...
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#1131628
萌芽，鼎盛，普及，改制
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