7. 下列何者不是屬於道德教育的傳統觀點,而是屬於後現代 的道德教育觀點? ..-阿摩線上測驗
最佳解! | ||
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12F 111年台南上榜~蚊子 大四下 (2021/05/28)
(A)美好人生的兩個要素:德性與智慧 亞里斯多德(德行倫理學) : 以亞里斯多德(Aristotle)為代表學者,重視倫理的判斷,知道在什麼情況下判斷是非,而不只是遵守義務,重點是能判斷是非善惡,培養實踐智慧,並且養成長久的好習慣,也就是美德。 (B)道德判斷的另類標準:弱勢族群的觀點 (C) 人生在面對道德兩難時的抉擇標準:人道 v.s.效益 功利主義(效益論): 以米爾(Mill)、邊沁( Bentham)為代表學者,認為行為善惡之依據在於它是否能達到最大的效益,如果能夠達到最大的效益就是善的,如果不能達到最大的效益就是惡的,而「最大的效益」是指「最大多數人的最大快樂」。 (D) 道德判斷的原理原則:是否有一個普遍的標準?... 查看完整內容 |