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7. 下列何者非文官制度中「品位分類制」的特質?
(A)薪俸合理，同工同酬
(B)以「人」為中心
(C)以名激勵，適合管理職位
(D)易培養通才
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統計： A(5996), B(811), C(649), D(1515), E(0) #2332039
統計： A(5996), B(811), C(649), D(1515), E(0) #2332039
詳解 (共 7 筆)
Amber
#4033164
1. 品位分類制
(1) 重心：以「人」為中心。
(2) 鼓勵手段：以「名」來鼓勵。
(3) 升遷難易：由下級升到上級比較容易。
(4) 職等多寡：職等劃分較少。
(5) 適合對象：適合「領導管理」之通才。
2. 職位分類制
(1) 重心：以「事」為中心。
(2) 鼓勵手段：以「利」來鼓勵。
(3) 升遷難易：需經過多次考試，比較困難。
(4) 職等多寡：職等劃分較多。
(5) 適合對象：適合「專業性工作」之專才。
(1) 重心：以「人」為中心。
(2) 鼓勵手段：以「名」來鼓勵。
(3) 升遷難易：由下級升到上級比較容易。
(4) 職等多寡：職等劃分較少。
(5) 適合對象：適合「領導管理」之通才。
2. 職位分類制
(1) 重心：以「事」為中心。
(2) 鼓勵手段：以「利」來鼓勵。
(3) 升遷難易：需經過多次考試，比較困難。
(4) 職等多寡：職等劃分較多。
(5) 適合對象：適合「專業性工作」之專才。
431
0
k
#5437094
◎「品位分類制」依任職之公務員予以分列品位等第，係以「人」為中心而設計結構。如：九品中正制度。
一、品位分類制度特點：
(一)結構富彈性，適應力強，便於人事機構調整文官的職務。
(二)因有官階存在，能保證文官在行政部門工作的穩定性。
(三)簡單易行，不需有經驗專家進行準備，即可開始實行。
(四)等級劃分較少，晉升幅度較大。
(五)品位分類是以名分鼓勵公務人員。
二、品位分類制度缺點：
(一)等級劃分不切實際。
(二)無法選拔優秀幹才。
(三)行政激勵效果不彰。
◎「職位分類制」依工作性質、繁簡難易、責任輕重等，將各職務區分成為若干具共同特徵和運作便利的類別，主要以「事」為中心，官員等級乃隨職位而定，而非隨人而走。
職位分類制度特點：
(一)因事設職，按職擇人，人盡其才，同工同酬。（選項a是職位制度）
(二)強調達到專才專用。
(三)重視科學管理與效率。
(四)強調權責分明，名實統一，守法負責，分工合作。
(五)做好工作評價、職位歸級等一系列較為困難的準備工作。
(六)工作鼓勵公務人員，只有多負責任，才能得到較高報酬。
一、品位分類制度特點：
(一)結構富彈性，適應力強，便於人事機構調整文官的職務。
(二)因有官階存在，能保證文官在行政部門工作的穩定性。
(三)簡單易行，不需有經驗專家進行準備，即可開始實行。
(四)等級劃分較少，晉升幅度較大。
(五)品位分類是以名分鼓勵公務人員。
二、品位分類制度缺點：
(一)等級劃分不切實際。
(二)無法選拔優秀幹才。
(三)行政激勵效果不彰。
◎「職位分類制」依工作性質、繁簡難易、責任輕重等，將各職務區分成為若干具共同特徵和運作便利的類別，主要以「事」為中心，官員等級乃隨職位而定，而非隨人而走。
職位分類制度特點：
(一)因事設職，按職擇人，人盡其才，同工同酬。（選項a是職位制度）
(二)強調達到專才專用。
(三)重視科學管理與效率。
(四)強調權責分明，名實統一，守法負責，分工合作。
(五)做好工作評價、職位歸級等一系列較為困難的準備工作。
(六)工作鼓勵公務人員，只有多負責任，才能得到較高報酬。
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0
芯
#5796994
職位分類制：薪水合理、同工同酬、適才適所、考用合一、專才
品位以人為中心，以名鼓勵
10
0
Ru
#6062589
1. 品位分類制--->公務員
(1) 重心：以「人」為中心。
(2) 鼓勵手段：以「名」來鼓勵。
(3) 升遷難易：由下級升到上級比較容易。
(4) 職等多寡：職等劃分較少。
(5) 適合對象：適合「領導管理」之通才。
2. 職位分類制--->台積電工程師
(1) 重心：以「事」為中心。
(2) 鼓勵手段：以「利」來鼓勵。（獎金很多）
(3) 升遷難易：需經過多次考試，比較困難。（層層面試關卡）
(4) 職等多寡：職等劃分較多。（很多種職位）
(5) 適合對象：適合「專業性工作」之專才。（需有專業技能）
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