7. 何種教學原則較適合低成就學生?
(A)教學介入愈晚愈好
(B)介入時間分佈優於密集
(C)明示優於啟發式
(D)挑戰性優於成功率。

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統計： A(10), B(360), C(767), D(61), E(0) #2755531

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