阿摩線上測驗
登入
首頁
>
專科學力鑑定◆專(一)：微積分
>
114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_機械、造船、工業、紡織、製鞋技術、機電、礦冶、化學、環境、陶業工程：微積分#137361
> 試題詳解
7. 假設 D 是由曲線y=1 、 y=x
2
、x= 2 所圍成的區域，則重積分
的值為何？
(A)
(B)
(C)
(D)
答案：
登入後查看
統計：
尚無統計資料
相關試題
8. 若 f (x) 是一個定義在 [-4, 4] 的可積分函數，以下何者正確？ (A) (B) (C) (D)
#3819033
9. 考慮函數 f (x)= ln(1- 2x ) ，則為何？(A) (B) (C) (D)
#3819034
10. 假設 a 、b皆為實數，如果 ，則以下何者正確？ (A) (B) a =1 (C) b = 0 (D) b =-1
#3819035
11. 若 x 、y 、z 滿足x3+y3+z3+6xyz ，則為何？ (A)(B) (C) (D)
#3819036
12. 不定積分的結果為何？ (A) ，C 為常數 (B) ，C 為常數 (C) ，C 為常數 (D) ，C 為常數
#3819037
13. 給定函數 ，則以下敘述何者正確？ (A) (B) (C)(D) 不存在
#3819038
14. 令 S 為曲線 x =y2-1 與直線 y = √2x 所包圍的封閉區域，則 S 的面積為何？ (A)√2 平方單位 (B)平方單位 (C)平方單位 (D)2 √2 平方單位
#3819039
15. 定積分的值為何？ (A) (B) (C) (D)π2-1
#3819040
16. 積分 的值為何？ (A) (B)0 (C) (D) 不存在
#3819041
17. 給定函數 與一定值 a = 3 ，則的值為何？(其中 是 f 的反函數) (A) (B) (C)1 (D)
#3819042
相關試卷
114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_機械、造船、工業、紡織、製鞋技術、機電、礦冶、化學、環境、陶業工程：微積分#137361
2025 年 · #137361
113年 - 113 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_機械、造船、工業、紡織、製鞋技術、機電、礦冶、化學、環境、陶業工程：微積分#125592
2024 年 · #125592
112年 - 112 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_機械、造船、工業、紡織、製鞋技術、機電、礦冶、化學、環境、陶業工程：微積分#122387
2023 年 · #122387
111年 - 111 自學進修專科學校學力鑑定_機械工程、造船工程、工業工程、紡織工程、製鞋技術、機電工程、礦冶工程、化學工程、環境工程、陶業工程_專業科目(一)：微積分#111751
2022 年 · #111751
110年 - 110 自學進修專科學校學力鑑定_機械工程、造船工程、工業工程、紡織工程、製鞋技術、機電工程、礦冶工程、化學工程、環境工程、陶業工程：微積分#103910
2021 年 · #103910
109年 - 109 自學進修專科學校學力鑑定_機械工程、造船工程、工業工程、紡織工程、製鞋技術、機電工程、礦冶工程、化學工程、環境工程、陶業工程_專業科目(一)：微積分#92585
2020 年 · #92585
108年 - 108 專科學校畢業程度自學進修學力鑑定_機械工程、造船工程、工業工程、紡織工程、製鞋技術、機電工程、礦冶工程、化學工程、環境工程、陶業工程_專業科目(一)：微積分#81354
2019 年 · #81354
107年 - 107 專科學校畢業程度自學進修學力鑑定_機械工程、造船工程、工業工程、紡織工程、製鞋技術、機電工程、礦冶工程、化學工程、環境工程、陶業工程_專業科目(一)：微積分#78929
2018 年 · #78929
106年 - 106 專科學校畢業程度自學進修學力鑑定_機械工程、造船工程、工業工程、紡織工程、製鞋技術、機電工程、礦冶工程、化學工程、環境工程、陶業工程_專業科目(一)：微積分#72468
2017 年 · #72468
105年 - 105 專科學校畢業程度自學進修學力鑑定_機械工程、造船工程、工業工程、紡織工程、製鞋技術、機電工程、礦冶工程、化學工程、環境工程、陶業工程_專業科目(一)：微積分#72561
2016 年 · #72561
阿摩線上測驗
登入
阿摩線上測驗
登入
的值為何？ 
