7. 李老師班上有一位閱讀困難的學生,為了幫助他參與課堂活動,分組討論時,老師
安排學伴為他報讀學習單內容。請問:這是針對哪個向度進行課程調整?
(A)學習內容
(B)學習歷程
(C)學習環境
(D)學習評量
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統計: A(5), B(505), C(115), D(24), E(0) #3088654
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