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試題詳解

試卷:109年 - 彰師大教師資格考試模擬筆試測驗(109年11月返校座談用)_課程與教學、教育原理與制度、青少年發展與輔導(1-45題)#94475 | 科目:教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)

試卷資訊

試卷名稱:109年 - 彰師大教師資格考試模擬筆試測驗(109年11月返校座談用)_課程與教學、教育原理與制度、青少年發展與輔導(1-45題)#94475

年份:109年

科目:教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)

7. 社會學家蓋哲爾和謝倫(Getzels & Thelen)在班級社會體系理論中,歸納出三種領導 模式,下列何者是屬於「變通式領導」的模式。
(A) 小華老師很重視班級規範的實踐
(B) 小明老師很重視學生個別需求的意見
(C) 小宏老師重視學生個別需求並希望能恪守班級規範
(D) 小亮老師很重視學生的態度勝過班級規範
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詳解 (共 3 筆)

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