試題詳解

7. 資訊組長希望學校的電腦課程能有效指導學生「適切辨識網路資訊 的真偽與價值性」。以下哪一種做法比較能夠評量教學是否達成目 標？
(A)設計線上測驗題庫，透過標準化題目與答案，確認學生是否習 得目標。
(B)給學生一篇網路文章，請學生回答這篇文章的價值與真偽。
(C)給學生兩篇立場不同的文章，請學生對兩篇文章的立論提出比 較評論。
(D)全班透過教學平台，投票表決教材區所提供網路文章的價值與 真偽。