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教甄◆體育專業
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112年 - 112板橋高中 體育科#120008
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7. 2015年以Quality Physical Education(QPE)理念與報告所推行跨國政策的國際組織為下列何者?
(A)OECD
(B)ICSSPE
(C)UNESCO
(D)FISU
答案:
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統計:
A(138), B(65), C(575), D(15), E(0) #3241612
詳解 (共 2 筆)
涵
B1 · 2024/08/09
#6188433
(A)OECD-經濟合作暨發展組織(B...
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Snail Chen
B2 · 2025/03/22
#6342652
聯合國教科文組織(UNESCO)1978...
(共 546 字,隱藏中)
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26.有關環境賦使的描述(affordance)何者正確? (A)環境賦使為環境結構訊息對於動物體具有某些特定性行為觸發之可能性(B)環境 賦使描述物體、動作、地方與事件所相對應的動作產生,不會隨著個體的經驗或狀態 而有所差異(C)環境賦使被認為是影響人體系統在學習一項新的協調型態主要的訊 息來源(D)環境賦使為動作者對環境周遭中,根據環境中事物的特質,間接影響動作 的產生。
#3098702
2.青少年在體育課中的個人目標定為「展現比他人更為優越能力」的目標稱為? (A)迴避目標 (B)精熟目標 (C)作業目標 (D)績效目標
#3245597
31.依舒爾曼(Shulman)在教師知識的分類來看,體育老師將運動生理學的運動訓練原則應用於課堂的肌力訓練活動的表現,這是屬於: (A) 學科內容知識 (B) 一般教學知識 (C) 學科教學知識 (D) 課程知識。
#3245626
49.「教師是教學的領導者」精確地描述了直接教學模式的基本操作與內涵,教師幾乎是教室管理、學習內容與學生參與決策的根本。下列 何者是直接教學模式的學習假設? (A)提供一個真實的運動經驗,並以積極代替被動參與 (B)需具備高度的回應機會(opportunity to respond)與回饋頻率 (C)學生作為獨立自主的學習者時將具備高度的責任感 (D)優先導入修改式的簡易比賽遊戲,學習將會發生。
#3245644
8. 有關2022體育學科中心所研的課程地圖與行事曆,下列敘述何者為非? (A)其內容包含教學過程與能力發展、核心概念、題或內容、或基本探究問題、學習評量的成果、學習表現 (B)課程地圖所建構的內容,包含學習過程、學習能力和學習評量三個項目 (C)可以是課程關係概覽圖,也可以透過行事歷式的課程計畫,標示出學習內容(概念與能力)、過程及評量方式等,可以被應用作為溝通、計畫及師資訓練的工具 (D)課程地圖行事目前開展四個課程模組包含「群體健康與運動參與」「挑戰類型運動」「競爭類型運動」「表現類型運動」等學習內容主題範疇
#3241613
9. 關於田徑比賽英文代碼所代表的意義,下列何者錯誤? (A)q = 憑藉遞補的成績晉級 (B)DNS = 沒有完成比賽 (C)DQ = 犯規 (D)NR = 國家紀錄
#3241614
10. 運動處方中強調以漸進原則,依照不同的需求調整運動頻率與強度,一名安靜心跳率60的20歲的籃球選手在進行訓練時保留心跳率為172,請問依照ACSM運動強度歸類表,該名選手的運動強度屬於哪一個階段?(A)輕度(B)中度(C)激烈(D)非常激烈
#3241615
11. 關於一位聽障選手的敘述,下列何者為非? (A)雙耳聽力皆在55分貝以下 (B)聽障田徑選手在比賽前可戴著助聽器,在站上起跑架時再拿掉即可 (C)聽障田徑選手可與一般選手一起訓練,也可以參加聽人的運動賽事 (D)在比賽開始及犯規時,皆會使用比賽燈號系統
#3241616
12. 領導者的權力,來自本身特殊人格對成員的吸引力。這類型的領導者,不是人品超群就是能力優越,形中吸引別人來追隨他。此領導類型稱之為 (A)願景領導 (B)未來型領導 (C)魅力型領導 (D)轉型領導
#3241617
13. 依據新北市立高級中等以下學校體育班設置要點,下列敘述何者正確? (A)高中體育班體育專項訓練課程,每週以十小時為原則 (B)學校體育班須配合參加本市或分區辦理之該項體育競賽,且每學期至少參加二次市級以上之體育競賽 (C)彌補專項訓練課程時數之不足,體育班得利用晨間、課後、寒暑假或假日實施課外專項訓練 (D)學校體育班學生招生須符合學區限制
#3241618
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