7. Drew 等人(1996)指出何種練習方式較能提昇智能障礙 學生技能的獲得與保留?
(A)大量集中式的練習
(B)經常 而分散的練習
(C)隨機式的練習
(D)少量集中式的練習。
答案:登入後查看
統計: A(358), B(1234), C(26), D(85), E(0) #38089
統計: A(358), B(1234), C(26), D(85), E(0) #38089
詳解 (共 4 筆)
#198859
過度學習是針對短期記憶力不佳的一種學習方式,
題目所說是針對技能的獲得與保留,要維持技能需要長期性的練習 因此是經常而分散的
題目所說是針對技能的獲得與保留,要維持技能需要長期性的練習 因此是經常而分散的
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#784688
我和朋友討論了一下認為這題的關鍵應該是在"技能",教導技能的話較適合長期而分散的練習,若是認知的話就比較適合集中而大量的練習。
以上淺見供參考!!
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#416837
同一樓疑問 既然是短期記憶不佳 經常而分散的練習
會不會造成每次都沒記住的窘況?
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#197246
避免短期記憶不佳,因此採用過度學習。過度學習不算大量集中的練習嗎?
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