70.以下對「世界咖啡館」(world café)匯談方式的描述,何者錯誤?
(A)是在輕鬆氛圍,透過小團體討論,產生團體智慧的方式
(B)對話是核心歷程,建立關係、分享知識和創造價值
(C)強調同花授粉,從同質性見解去彙整各種不同的意見
(D)感受到自己經驗與見解被聆聽與尊重,也從中學習到積極聆聽。
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統計: A(390), B(216), C(8375), D(213), E(0) #595470
統計: A(390), B(216), C(8375), D(213), E(0) #595470
詳解 (共 9 筆)
#857568
103台北市國中教甄
(D)27.以下對「世界咖啡館」(world café)匯談規則的描述,何者有誤?
(A)透過「匯談石」的運用,鼓勵成員提出個人的想法與經驗
(B)成員將自己所言所想,藉由塗鴉、繪圖、文字,呈現在桌布上
(C)回合議題討論時,不宜離桌移動,以便能專注討論
(D)回合之間的換桌,桌長請到其他桌,把本桌想法分享給其他參與者
依據2F的分享
依據2F的分享
世界咖啡館的規矩(實行方法):
(1) 透過「匯談石」的運用,鼓勵取得匯談石的成員,提出個人的想法與經驗。其他與會成員,保持積極的聆聽,以理解分享者的見解。
(2) 過程當中,透過各自見地的分享,希望能促成各種想法之間的連結,最後夠透過共同聆聽,集體發現經驗當中的模式、觀點及更深層的問題。
(3) 成員盡將自己的所言所想,或藉由塗鴉、或藉由繪圖、或藉由文字,呈現在桌布上。
(4) 回合議題討論時,不宜離桌移動,以便能專注討論。
(5) 回合之間的換桌,桌長需留在該桌,其他成員帶著回合間討論的想法到其他桌次去。建議成員能打散加入不同的桌次,以促使意見觀點的散播交流(異花授粉)。
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#1355880
彼得.聖吉在《第五項修煉》一書中提及:「咖啡館對話是我所見過最能幫助我們體驗集體創造力的一種方法。」
以下是我查資料後整理的七個原則:
1.三個P:Purpose(目的)、Participants(參與者)、Parameters(外在因素)。
2.愉悅自在的環境:使參與者能夠自由、安心的完全表達意見。
3.關鍵問題的提問:為了有效的解決關鍵問題,重要的問題是對話成功與否的關鍵。
4.人人發言:每桌約4~5人,目的為了讓所有人的聲音都被聽到。
5.交互激盪,連結視野:每次交換桌次,與不同人交換意見,因此可得到最多的想法及創意。
6.傾聽、共識:注意傾聽每個人話中的模式及連結。
7.分享、創新:在進行很多場對話後,進行全體對話,並給予大家一段安靜時間,仔細思索及探討新的知識、想法。
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#1243006
世界咖啡館可以幫我們做什麼? 世界咖啡館可透過匯談情境的營造,讓參與者共同探索議題,發展深層思考。它適合探討有深層意涵的事情。它可以用來探索主題的意義,甚至 不需要有結論或收斂。同時,在各桌談話的過程,參與者不僅僅是表達自己看法,更重要的是「聆聽」對方講的話,然後透過「連結」重新組合, 找到全新的觀點或從來沒有發現過的盲點。
回樓上,所以重點是接納不同的意見而非找出共通性,故稱之「異花授粉」,期盼能繁衍出「全新的品種」!
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#853268
http://www.catholic.org.tw/tainan/9/2.pdf
東西很多請連結
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#1121965
從同質性見解去彙整各種不同的意見
請問這句話有錯嗎
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#856072
這和資優的分站學習差別在? 合作學習其中有一種類型好像跟這個很像
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